國文模考11級分→15級分
作文模考26分→40分
在這裡我體會到了「家」的感覺。
上了高三，在一篇篇的作文洗禮下，陳蒂老師獨創的思考與寫作結構，使我逐漸建立自己的審題邏輯，我也將老師在課堂上講的「大考熱門議題」及佳句都讀懂讀通，因此即便遇到沒看過的題目，我也不再只是腦袋空白沒有邏輯的亂寫一通，而是會根據老師教的「需根解損」一步步建立架構。
陳蒂國文，讓我了解作文並非全靠天份，就算沒有優美的句子、華麗文采，依然能穩穩拿A。
國文模考11級分→15級分
作文模考26分→40分
在這裡我體會到了「家」的感覺。
上了高三，在一篇篇的作文洗禮下，陳蒂老師獨創的思考與寫作結構，使我逐漸建立自己的審題邏輯，我也將老師在課堂上講的「大考熱門議題」及佳句都讀懂讀通，因此即便遇到沒看過的題目，我也不再只是腦袋空白沒有邏輯的亂寫一通，而是會根據老師教的「需根解損」一步步建立架構。
陳蒂國文，讓我了解作文並非全靠天份，就算沒有優美的句子、華麗文采，依然能穩穩拿A。
本來是弱科的國文有了突破
這次的成果讓我有點意外，但這也表示這段期間在陳老師的教導下是非常有效果的，我從來沒有想過自己在國寫的部分拿到這麼高的分數，這讓我本來是弱科的國文有了突破，讓我的國文成績更為突出，突破了自己的極限。 陳老師的上課方式是讓我們用理解的，而不是死背，這樣不僅上課有趣，寫作文時更能靈活運用，能依照不同的題目進行調整及運用。因為遇見了陳老師，讓我的作文大幅進步，並讓我在國文這科有更好的表現。
本來是弱科的國文有了突破
這次的成果讓我有點意外，但這也表示這段期間在陳老師的教導下是非常有效果的，我從來沒有想過自己在國寫的部分拿到這麼高的分數，這讓我本來是弱科的國文有了突破，讓我的國文成績更為突出，突破了自己的極限。 陳老師的上課方式是讓我們用理解的，而不是死背，這樣不僅上課有趣，寫作文時更能靈活運用，能依照不同的題目進行調整及運用。因為遇見了陳老師，讓我的作文大幅進步，並讓我在國文這科有更好的表現。
掌握大考出題方向
在知性題的部分，陳蒂老師的教材多元，從生命倫理涵蓋到科技、社會議題等等，並且能掌握大考對於知性題的出題方向，而且還會針對每個主題用心智圖深入解說，非常適合拿到題目卻毫無想法的人。更重要的是還會引導我們從閱讀材料中尋找問題、成因、解方、損益 ，書寫出題目所要求的答案。 至於感性題的部分，對我而言最難的便是取材與架構部分，而這裡的課程完完全全解決了這些問題。陳蒂老師在上課時會補充大量素材，而這些素材卻都是大家耳熟能詳卻不曉得可以這樣利用的，比如：美人魚的童話故事等等，讓作文可以有足夠的素材支撐，分數自然而然就會一直往上跳。
掌握大考出題方向
在知性題的部分，陳蒂老師的教材多元，從生命倫理涵蓋到科技、社會議題等等，並且能掌握大考對於知性題的出題方向，而且還會針對每個主題用心智圖深入解說，非常適合拿到題目卻毫無想法的人。更重要的是還會引導我們從閱讀材料中尋找問題、成因、解方、損益 ，書寫出題目所要求的答案。 至於感性題的部分，對我而言最難的便是取材與架構部分，而這裡的課程完完全全解決了這些問題。陳蒂老師在上課時會補充大量素材，而這些素材卻都是大家耳熟能詳卻不曉得可以這樣利用的，比如：美人魚的童話故事等等，讓作文可以有足夠的素材支撐，分數自然而然就會一直往上跳。
知性題：C→A 情意題：B→A
當我拿到學測成績單時，我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我高中三年寫作文拿最高分的一次。雖然會考作文拿了五級分，但是上高中之後，我曾經苦於練習作文沒有方向而事倍功半。當然，我也很慶幸自己在最後衝刺關頭時，遇到陳蒂老師的作文線上課。 參加作文課之後，我對自己的信心大增，也順便見識到同學的佳作，更確定一篇好作文的必備條件便是邏輯和架構。雖然在一次次模擬考時，我的作文總分還是在34分上下，但在堅持不懈的練習之下，終於收穫豐美的果實。謝謝陳蒂老師，讓我對作文重拾樂趣和信心。
知性題： C→A 情意題：B→A
當我拿到學測成績單時，我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我高中三年寫作文拿最高分的一次。雖然會考作文拿了五級分，但是上高中之後，我曾經苦於練習作文沒有方向而事倍功半。當然，我也很慶幸自己在最後衝刺關頭時，遇到陳蒂老師的作文線上課。 參加作文課之後，我對自己的信心大增，也順便見識到同學的佳作，更確定一篇好作文的必備條件便是邏輯和架構。雖然在一次次模擬考時，我的作文總分還是在34分上下，但在堅持不懈的練習之下，終於收穫豐美的果實。謝謝陳蒂老師，讓我對作文重拾樂趣和信心。