▪ 第二期 ▪
學測模考班
課程介紹
課程特色 01
深入淺出 x 以戰養戰 —
將「歷屆試題」與「模考試題分類」，並教授「思考結構」，讓學生能夠了融會貫通中課程中個別篇之間的關聯性，融會貫通。接著將思想結構，簡化為「破題關鍵字」，讓複雜的思想也可以透過簡單的「關鍵字」與「解題步驟」輕鬆破解。
課程特色 02
我們教的是「閱讀」，不是「翻譯」—
陳蒂國文不同於一般國文補習班，我們不鼓勵「土法煉鋼的大量閱讀」，不鼓勵「用翻譯學閱讀」。除了傳統選擇題，也將教導孩子「素養題」的題型設計，究竟在測驗什麼樣的能力。
課程特色 03
「邏輯、理解與思辨」取代「死背」—
我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」，快速掌握文章主旨，讓長文讀得快，文言文不用逐字逐句看，也能全盤掌握，白話文不再二選一選錯。
註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨，邏輯、理解與思辨，才是學國文的真正目標。
課程目錄
第一章
第四次模擬考測驗及檢討
第二章
第四次模擬考檢討（二）
第三章
總複習——古文十五思想、文型＆句型、混合題型解題重點統整
第四章
時光主題
第五章
時光解方＆空間難題（一）
第六章
空間難題（二）
第七章
空間難題與解方（三）
第八章
時間與空間主題，對應古文十五篇
第九章
模擬考：時光篇（上）
第十章
模擬考：時光篇（下）
第十一章
社會認同——種族、性別、階級
第十二章
社會認同——文化流行、法律道德與教育
第十三章
社會評價（全）
第十四章
自我追尋（一）
第十五章
春季班第二次模擬考
第十六章
愛的認知與實踐＆自然文本
第十七章
第二次模擬考檢討
第十八章
道的認知與實踐——知識以及人生學習
第十九章
美的認知與實踐（二）——自然及人文文本
第二十章
閱讀主題與主旨總複習
老師介紹
陳蒂老師
擅長科目
國高中國文、作文教學
經歷
國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士，擁有 15 年以上豐 富教學經驗，深諳孩子在國文學習上的難處，讓教學兼深具與趣味度。
常見問題
Q1: 每一堂課課程時間多久?
Ans. 每一堂課時間皆落在 1.5-2 小時不等，課程為實體上課錄影。
Q2: 學測模考班是否有考試？
Ans. 學測模考班每一個主題結束會配合一次全真模擬考。