111年學測模考班第二期

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▪ 第二期 ▪

學測模考班

課程介紹

課程特色 01

深入淺出 x 以戰養戰 —

將「歷屆試題」與「模考試題分類」,並教授「思考結構」,讓學生能夠了融會貫通中課程中個別篇之間的關聯性,融會貫通。接著將思想結構,簡化為「破題關鍵字」,讓複雜的思想也可以透過簡單的「關鍵字」與「解題步驟」輕鬆破解。

課程特色 02

我們教的是「閱讀」,不是「翻譯」

陳蒂國文不同於一般國文補習班,我們不鼓勵「土法煉鋼的大量閱讀」,不鼓勵「用翻譯學閱讀」。除了傳統選擇題,也將教導孩子「素養題」的題型設計,究竟在測驗什麼樣的能力。

課程特色 03

「邏輯、理解與思辨」取代「死背」

我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」,快速掌握文章主旨,讓長文讀得快,文言文不用逐字逐句看,也能全盤掌握,白話文不再二選一選錯。

註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨,邏輯、理解與思辨,才是學國文的真正目標。

課程目錄

第一章

第四次模擬考測驗及檢討

第二章

第四次模擬考檢討(二)

第三章

總複習——古文十五思想、文型&句型、混合題型解題重點統整

第四章

時光主題

第五章

時光解方&空間難題(一)

第六章

空間難題(二)

第七章

空間難題與解方(三)

第八章

時間與空間主題,對應古文十五篇

第九章

模擬考:時光篇(上)

第十章

模擬考:時光篇(下)

第十一章

社會認同——種族、性別、階級

第十二章

社會認同——文化流行、法律道德與教育

第十三章

社會評價(全)

第十四章

自我追尋(一)

第十五章

春季班第二次模擬考

第十六章

愛的認知與實踐&自然文本

第十七章

第二次模擬考檢討

第十八章

道的認知與實踐——知識以及人生學習

第十九章

美的認知與實踐(二)——自然及人文文本

第二十章

閱讀主題與主旨總複習

老師介紹

陳蒂老師

擅長科目

國高中國文、作文教學

經歷

國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士,擁有 15 年以上豐 富教學經驗,深諳孩子在國文學習上的難處,讓教學兼深具與趣味度。

常見問題

Ans. 每一堂課時間皆落在 1.5-2 小時不等,課程為實體上課錄影。

Ans. 學測模考班每一個主題結束會配合一次全真模擬考。