▪ 第二期 ▪
學測模考班
課程介紹
課程特色 01
深入淺出 x 以戰養戰 —
將「歷屆試題」與「模考試題分類」,並教授「思考結構」,讓學生能夠了融會貫通中課程中個別篇之間的關聯性,融會貫通。接著將思想結構,簡化為「破題關鍵字」,讓複雜的思想也可以透過簡單的「關鍵字」與「解題步驟」輕鬆破解。

課程特色 02
我們教的是「閱讀」,不是「翻譯」—
陳蒂國文不同於一般國文補習班,我們不鼓勵「土法煉鋼的大量閱讀」,不鼓勵「用翻譯學閱讀」。除了傳統選擇題,也將教導孩子「素養題」的題型設計,究竟在測驗什麼樣的能力。
課程特色 03
「邏輯、理解與思辨」取代「死背」—
我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」,快速掌握文章主旨,讓長文讀得快,文言文不用逐字逐句看,也能全盤掌握,白話文不再二選一選錯。
註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨,邏輯、理解與思辨,才是學國文的真正目標。
課程目錄
第一章
第四次模擬考測驗及檢討
第二章
第四次模擬考檢討(二)
第三章
總複習——古文十五思想、文型&句型、混合題型解題重點統整
第四章
時光主題
第五章
時光解方&空間難題(一)
第六章
空間難題(二)
第七章
空間難題與解方(三)
第八章
時間與空間主題,對應古文十五篇
第九章
模擬考:時光篇(上)
第十章
模擬考:時光篇(下)
第十一章
社會認同——種族、性別、階級
第十二章
社會認同——文化流行、法律道德與教育
第十三章
社會評價(全)
第十四章
自我追尋(一)
第十五章
春季班第二次模擬考
第十六章
愛的認知與實踐&自然文本
第十七章
第二次模擬考檢討
第十八章
道的認知與實踐——知識以及人生學習
第十九章
美的認知與實踐(二)——自然及人文文本
第二十章
閱讀主題與主旨總複習
老師介紹
陳蒂老師

擅長科目
國高中國文、作文教學
經歷
國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士,擁有 15 年以上豐 富教學經驗,深諳孩子在國文學習上的難處,讓教學兼深具與趣味度。
常見問題
Q1: 每一堂課課程時間多久?
Ans. 每一堂課時間皆落在 1.5-2 小時不等,課程為實體上課錄影。
Q2: 學測模考班是否有考試?
Ans. 學測模考班每一個主題結束會配合一次全真模擬考。