112年國中初階班第二期

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▪ 112學年度 ▪

國中初階班第二期

課程介紹

課程特色 01

從「四大文類」講解關鍵解題技巧—

課程透過「白話文」、「文言文」、「古詩」、「新詩」四種文類,以此統整各類別的閱讀技巧,先以文法架構以及解題關鍵字說明。在同學理解之後,實際用最新的大考考題做印證以及練習。

課程特色 02

「跨篇章閱讀能力」養成—

讓孩子在看沒看過但有上過主題的文章,有類推跟掌握全盤的能力。這樣規劃,主要是要配合現在會考百分之八十以上,都是「課外閱讀」的考制改變。

課程特色 03

「邏輯、理解與思辨」取代「死背」

我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」,快速掌握文章主旨,讓長文讀得快,文言文不用逐字逐句看,也能全盤掌握,白話文不再二選一選錯。

註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨,邏輯、理解與思辨,才是學國文的真正目標。

課程目錄

第一章

田園詩關鍵詞與王維詩選

第二章

田園詩關鍵字與孟浩然詩選

第三章

田園詩選讀、送別詩關鍵字

第四章

思鄉、家國詩關鍵字、語文常識:六書

第五章

第一次綜合測驗

第六章

新詩閱讀——借物詠懷

第七章

新詩閱讀——詠物詩、藉物說理

第八章

文言文閱讀——敘事類、成語:天資與見聞

第九章

文言文閱讀——議論、成語:態度、語文常識:書法字體

第十章

文言文閱讀——抒情

第十一章

第二次綜合測驗

第十二章

文言文閱讀——寫景篇、成語:貧富&知足與感恩

第十三章

文言文閱讀——敘事與寫景或議論、成語:親情、待人處事

第十四章

113會考國文短題解析

第十五章

113會考國文長文解析

第十六章

第三次綜合測驗

老師介紹

陳蒂老師

擅長科目

國高中國文、作文教學

經歷

國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士,擁有 15 年以上豐富教學經驗,深諳孩子在國文學習上的難處,讓教學兼深具與趣味度,著有《陳蒂國文:用理科的方式思辨跨文本閱讀》,並同時經營Youtube陳蒂國文專屬頻道。

袁維笙老師

擅長科目

國小國文和作文、國中國文和作文

經歷

東吳大學中文系學士畢業。至今已有六年以上教學經驗,熟悉國小、國中的國文以及作文學習。擅長透過譬喻與表演的互動,以及融會貫通的方式教授作文寫作技巧以及白話、文言閱讀。

常見問題

Ans. 每一堂課時間約為2小時45分,課程為實體上課錄影。

Ans. 部分課前會有15分鍾的隨堂小考