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國中超修班
課程介紹
課程特色 01
一年上完國中三年基礎課程
課程透過「白話文」、「文言文」、「古詩」、「新詩」四種文類，以此統整各類別的閱讀技巧，先以文法架構以及解題關鍵字說明。課程內容包含：成詞語、課內文意、形音義、文化語文常識、國學常識統整。
課程特色 02
「跨篇章閱讀能力」養成—
讓孩子在看沒看過但有上過主題的文章，有類推跟掌握全盤的能力。這樣規劃，主要是要配合現在會考百分之八十以上，都是「課外閱讀」的考制改變。
課程特色 03
「邏輯、理解與思辨」取代「死背」—
我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」，快速掌握文章主旨，讓長文讀得快，文言文不用逐字逐句看，也能全盤掌握，白話文不再二選一選錯。
註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨，邏輯、理解與思辨，才是學國文的真正目標。
課程目錄
第一章
重要詩人選讀（一）——孟浩然、王維
第二章
重要詩人選讀（二）——李白、杜甫
第三章
時間篇（一）童年：夏夜＋兒時記趣、重要修辭：譬喻、轉化
第四章
時間篇（一）童年：吃冰的滋味、重要修辭：映襯、設問、標點符號
第五章
客至、空間篇（一）故鄉：楓橋夜泊、人際篇（一）親情：紙船印象
第六章
人際篇（一）親情：背影、負荷、標點符號
第七章
人際篇（一）親情：母親的教誨、慈烏夜啼、對聯、仲要修辭：倒反＋雙關
第八章
事件篇（一）學習：賣油翁、音樂家與職籃巨星、論語
第九章
常考語文常識——稱謂、事件篇（一）學習：王藍田食雞子、自我篇：論語、傘
第十章
物件篇（一）生活審美——聲音鐘、時間篇（二）青春、年老與人生進程——歲月跟著、善用時間的方法
第十一章
空間篇（二）旅行——我所知道的康橋、記承天寺夜遊、重要修辭——誇飾
第十二章
人際篇（一）親情：木蘭詩、重要修辭：借代（一）
第十三章
空間篇（二）旅行——森林最優美的一天、重要修辭——借代（二）
第十四章
人際（二）手足與友情——朋友相交、常考語文常識——四大基礎句
第十五章
人際篇（一）——藍色串珠項鍊、時間篇（二）——跳水、重要修辭——譬喻VS.借代、頂真vs.回文、層遞、常考語文常識——複詞類型
第十六章
常考語文常識——詞性、重要修辭——倒裝
老師介紹
陳蒂老師
擅長科目
國高中國文、作文教學
經歷
國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士，擁有 15 年以上豐富教學經驗，深諳孩子在國文學習上的難處，讓教學兼深具與趣味度，著有《陳蒂國文：用理科的方式思辨跨文本閱讀》，並同時經營Youtube陳蒂國文專屬頻道。
任冠穎老師
擅長科目
國小作文、國中作文、國中國文
經歷
國立成功大學現代文學所碩士，曾獲台南文學獎。已累積5年以上教學經驗，在閱讀方法與寫作上頗有心得，長期接觸國小、國中生，擅長引導孩子們對寫作及閱讀產生興趣。
常見問題
Q1: 每一堂課課程時間多久?
Ans. 每一堂課時間約為2小時45分，課程為實體上課錄影。
Q2:國中超修班是否有考試？
Ans. 部分課前會有15分鐘的隨堂小考。