113年國中中階班第一期

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▪ 113學年度 ▪

國中中階班第一期

課程介紹

課程特色 01

從「四大文類」講解關鍵解題技巧—

課程透過「白話文」、「文言文」、「古詩」、「新詩」四種文類,以此統整各類別的閱讀技巧,先以文法架構以及解題關鍵字說明。在同學理解之後,實際用最新的大考考題做印證以及練習。

課程特色 02

「跨篇章閱讀能力」養成—

讓孩子在看沒看過但有上過主題的文章,有類推跟掌握全盤的能力。這樣規劃,主要是要配合現在會考百分之八十以上,都是「課外閱讀」的考制改變。

課程特色 03

「邏輯、理解與思辨」取代「死背」

我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」,快速掌握文章主旨,讓長文讀得快,文言文不用逐字逐句看,也能全盤掌握,白話文不再二選一選錯。

註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨,邏輯、理解與思辨,才是學國文的真正目標。

課程目錄

第一章

主旨句(一)——單一句型

第二章

主旨句(二)——複合句型

第三章

詩歌閱讀

第四章

古詩閱讀測驗、詞類

第五章

檢討主旨句型綜合測驗檢討、句型分析與解題技巧

第六章

新詩閱讀、四大基礎句型

第七章

四大基礎句測驗檢討

第八章

圖表閱讀+字義、文法、成詞語

第九章

句意閱讀(三)主旨句與敘事句

第十章

第一次綜合測驗檢討

第十一章

議論長文測驗檢討

第十二章

抒情+寫景長文

第十三章

敘事長文

第十四章

字音字形+因果句型

第十五章

主旨句+因果句

第十六章

複句+因果句、綜合閱讀測驗

老師介紹

陳蒂老師

擅長科目

國高中國文、作文教學

經歷

國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士,擁有 15 年以上豐富教學經驗,深諳孩子在國文學習上的難處,讓教學兼深具與趣味度,著有《陳蒂國文:用理科的方式思辨跨文本閱讀》,並同時經營Youtube陳蒂國文專屬頻道。

溫老師

擅長科目

國中國文與作文、高中國文與作文

經歷

國立高雄師範大學國文學系學士畢業,具備國、高中國文與作文教學經驗。
擅長文言與白話文閱讀解析,並以提問互動方式讓學生理解行文邏輯,引導學生學習國文。

羅老師

擅長科目

國中國文、高中國文教學

經歷

國立臺灣師範大學國文系學士畢業。
至今已有五年以上教學經驗,熟稔國、高中國文經典文本,擅長從互動中了解孩子的需求,並以深入淺出的方式教授白話與文言閱讀。

常見問題

Ans. 每一堂課時間約為2小時45分,課程為實體上課錄影。

Ans. 部分課前會有15分鍾的隨堂小考