▪ 113學年度 ▪
國九衝刺班下學期
課程介紹
課程特色 01
深入淺出 x 以戰養戰 —
國九衝刺是以戰養戰的方式，會有主題式模考，老師會帶領孩子學會「長文如何讀得快」、「如何破解新詩與古詩」、「糾正常見落腳謬誤」以及「文言文系統文法、篇章結構與主旨句」等閱讀一定得會的訣竅。
課程特色 02
我們教的是「閱讀」，不是「翻譯」—
陳蒂國文不同於一般國文補習班，我們不鼓勵「土法煉鋼的大量閱讀」，不鼓勵「用翻譯學閱讀」。課程中，結合各種文類與閱讀技巧，讓同學用「閱讀技巧」來讀國文這一科。讓同學不是看一題會一題。
課程特色 03
「邏輯、理解與思辨」取代「死背」—
我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」，快速掌握文章主旨，讓長文讀得快，文言文不用逐字逐句看，也能全盤掌握，白話文不再二選一選錯。
註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨，邏輯、理解與思辨，才是學國文的真正目標。
課程目錄
第一章
第九次模擬測驗——新詩閱讀（一）測驗＆檢討
第二章
第九次模擬測驗——新詩閱讀（二）測驗＆檢討
第三章
第十次模擬測驗——全真式模擬考（一）測驗＆檢討
第四章
第十次模擬測驗——全真式模擬考（二）測驗＆檢討
第五章
第十一次模擬考——全真式模擬考2（一）測驗＆檢討
第六章
第十一次模擬考——全真式模擬考（二）檢討
第七章
第十二次模擬測驗——全真式模擬考3（一）測驗＆檢討
第八章
第十二次模擬測驗——全真式模擬考3（二）檢討
第九章
第十三次模擬測驗——全真式模擬考4（一）測驗＆檢討
第十章
第十三次模擬測驗——全真式模擬考4檢討（二）
第十一章
考前總複習
老師介紹
陳蒂老師
擅長科目
國高中國文、作文教學
經歷
國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士，擁有 15 年以上豐富教學經驗，深諳孩子在國文學習上的難處，讓教學兼深具與趣味度，著有《陳蒂國文：用理科的方式思辨跨文本閱讀》，並同時經營Youtube陳蒂國文專屬頻道。
溫老師
擅長科目
國中國文與作文、高中國文與作文
經歷
國立高雄師範大學國文學系學士畢業，具備國、高中國文與作文教學經驗。
擅長文言與白話文閱讀解析，並以提問互動方式讓學生理解行文邏輯，引導學生學習國文。
羅老師
擅長科目
國中國文、高中國文教學
經歷
國立臺灣師範大學國文系學士畢業。
至今已有五年以上教學經驗，熟稔國、高中國文經典文本，擅長從互動中了解孩子的需求，並以深入淺出的方式教授白話與文言閱讀。