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▪ 114年第一期 ▪

高中學測模考班

課程介紹

課程特色 01

深入淺出 x 以戰養戰 —

將「歷屆試題」與「模考試題分類」,並教授「思考結構」,讓學生能夠了融會貫通中課程中個別篇之間的關聯性,融會貫通。接著將思想結構,簡化為「破題關鍵字」,讓複雜的思想也可以透過簡單的「關鍵字」與「解題步驟」輕鬆破解。

課程特色 02

我們教的是「閱讀」,不是「翻譯」

陳蒂國文不同於一般國文補習班,我們不鼓勵「土法煉鋼的大量閱讀」,不鼓勵「用翻譯學閱讀」。除了傳統選擇題,也將教導孩子「素養題」的題型設計,究竟在測驗什麼樣的能力。

課程特色 03

「邏輯、理解與思辨」取代「死背」

我們教導學生如何透過「文章結構」與「句法邏輯」,快速掌握文章主旨,讓長文讀得快,文言文不用逐字逐句看,也能全盤掌握,白話文不再二選一選錯。

註釋、翻譯與背誦不是學國文的宗旨,邏輯、理解與思辨,才是學國文的真正目標。

課程目錄

第一章

第一次模考——議論文(上)

第二章

第一次模考——議論文(下)

第三章

第一章與論文複習〈師說〉、〈畫菊自序〉、〈勸和論〉

第四章

議論文閱讀測驗

第五章

模考試題(二)、抒情文閱讀技巧(一)

第六章

模考第二回(下)

第七章

模考第三回(上)

第八章

模考第三回(下)

第九章

第三次綜合測驗&檢討

第十章

模考第四回(上)

第十一章

第四回模擬測驗(下)

第十二章

純敘事類文言文測驗&檢討

第十三章

歷屆試題測驗&檢討

第十四章

歷屆試題檢討(二)

第十五章

古文十五主題與主旨+第四章混合題閱讀技巧+大考中心試卷檢討

第十六章

古文十五統整+歷屆試題混合題彙編

第十七章

歷屆試題混合題彙編(下)

第十八章

第四次混合題測驗&檢討

第十九章

混合題複習測驗&檢討(上)

第二十章

混合題複習檢討(下)

第二十一章

學測總複習(一)

第二十二章

學測總複習(二)

第二十三章

學測總複習(三)——多文對讀

第二十四章

115學測試題

第二十五章

115學測第二回講解&練習

第二十六章

時光與空間篇章講解——〈赤壁賦〉、〈項脊軒志〉、〈桃花源記〉

第二十七章

模考主旨題練習

第二十八章

主旨題、指定檢索題、全文檢索題解題技巧概覽

第二十九章

模考多選題與混合題——主旨題、指定檢索題、全文檢索題解題技巧概覽

第三十章

綜合題型:主旨題、指定檢索題、全文檢索題解題技巧概覽

第三十一章

歷屆古文試題解題技巧

老師介紹

陳蒂老師

擅長科目

國高中國文、作文教學

經歷

國立臺灣大學台灣文學研究所碩士、國立政治大學中國文學系學士,擁有 15 年以上豐 富教學經驗,深諳孩子在國文學習上的難處,讓教學兼深具與趣味度。

常見問題

Ans. 每一堂課時間皆落在 1.5-2 小時不等,課程為實體上課錄影。

Ans. 學測模考班每一個主題結束會配合一次全真模擬考。

課程內容

第四章|議論文閱讀測驗 1 節
第六章|模考第二回(下)
第七章|模考第三回(上)
第八章|模考第三回(下)
第十章|模考第四回(上)
此章內容
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第十三章|歷屆試題測驗&檢討
第十四章|歷屆試題檢討(二)
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